PERIODO II - SEMANA 3 y 4: TALLER DE ESPAÑOL 4° A Y B

 

Institución Educativa Cristo rey “Buscando formar jóvenes con valores sociales, culturales, científicos y técnicos”				GESTIÓN ACADÉMICA			PERIODO: Dos
				TALLER DE ESPAÑOL			FECHA: del 18 al 21 y del 24 al 28 de mayo
							SEMANA: 3 y 4 del segundo periodo 2021.
GRADO	4	GRUPO			A y B	DOCENTE: Luz Patricia López Fernández	CORREO: correocristoreycuarto@gmail.com
TEMA/EJES TEMÁTICOS			La descripción Uso de la coma, los dos puntos y la y en un escrito.
COMPETENCIAS O DERECHOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE			Escribe textos de creación literaria en los que utiliza las características propias de los géneros literarios. Escribe textos narrativos, informativos, descriptivos y de opinión.
INDICADORES DE DESEMPEÑO			Reconoce las características de los cuentos. Diferencia las clases de descripción. Realiza diferentes descripciones utilizando un vocabulario adecuado.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (TALLER)			INSTRUCCIÓN   Esta guía es un recurso que permite avanzar los procesos de aprendizaje. Realízala con responsabilidad y con el apoyo de la familia. El taller debe realizarlo en forma ordenada y secuencial, con buena letra y correcta ortografía. Recuerda señalar la semana que está trabajando y enviar el taller en la fecha estipulada. Observa y escucha con atención los videos que son el apoyo para un mejor aprendizaje e interiorización de los temas presentados en cada taller.   SEMANA 3 DEL SEGUNDO PERIODO DEL 18 AL 21 DE MAYO 2021 Plana. Recuerda hacer la plana con la letra que va en la muestra “Sin autodisciplina, el éxito es imposible”   Copia en tu cuaderno. Eje temático. La descripción. VER EL VIDEO.  La descripción es una técnica utilizada en las narraciones, que consiste en explicar con palabras cómo son los objetos, las personas, los animales y los paisajes en su tamaño, color, forma, textura y manera de actuar.   Las descripciones pueden ser objetivas o subjetivas. VER EL VIDEO Descripciones objetivas el emisor informa con precisión sobre las características de lo descrito, intentando ajustarse a la realidad y sin realizar valoraciones personales. Se describe tal como se observa. La descripción subjetiva se describe según el modo de pensar o sentir del emisor, añadiendo los efectos emocionales de la realidad en su ánimo. ACTIVIDAD. 1-    Leer el cuento del desafío 1 y (reto 1) del libro de español, pagina5 y 6. 2-    Realiza el desafío 2, (reto 1y 2). Con el personaje que más te gusto crea y escribe tu propio cuento en el cuaderno. Represéntalo. Tener en cuenta el cuento del elefante curioso para hacer el suyo. (la descripción debe estar incluida en el cuento como tema central)   SEMANA 4 DEL SEGUNDO PERIODO DEL 24 AL 28 DE MAYO 2021 Escribe en el cuaderno Eje temático. Uso de los dos puntos, la coma y la y en un escrito. ACTIVIDAD. 1-    Realizar el reto (3 y 4) del desafío 2 del libro de español página 7y 8. 2-    Consulta y escribe en el cuaderno para qué se usan los dos puntos, la coma y la y en un escrito. 3-    Escribe con buena letra y correcta ortografía un pequeño texto o un párrafo donde utilice la coma, los dos puntos y la y, (subrayarlos en el texto).   NOTA: Algunos estudiantes avanzaron la actividad en el encuentro virtual, por favor los puntos 2 y 3 de la semana 4 y los puntos  1 y 2 de la semana 3 hacerlos en el cuaderno y enviar las imágenes de lo realizado en el libro.   AUTOEVALUACIÓN.
FECHA Y MEDIO DE ENTREGA			Mayo 28 del 2021 Correo electrónico. correoiecristoreytercero@gmail.com
RECURSOS, VIDEOS, REFERENCIAS			Internet. Videos. https://youtu.be/wDvC4bxt4tQ la descripción https://youtu.be/JAed0b6Xil0 descripción objetiva y subjetiva. Colores Libros.
HORARIO DE ATENCIÓN PARA EL GRUPO			De 7.a.m a 12 p.m.