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“Buscando formar jóvenes con
valores sociales, culturales, científicos y técnicos” |
GESTIÓN ACADÉMICA |
PERIODO: uno |
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TALLER DE ESPAÑOL |
FECHA: del 26 al 30 de abril 2021 |
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SEMANA: 13 del primer periodo |
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GRADO |
3 |
GRUPO |
A |
DOCENTE: Luz Patricia López Fernández |
CORREO: correoiecristoreytercero@gmail.com |
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TEMA/EJES TEMÁTICOS |
Interpretación lectora. Trabajo en el libro desafío 1 hasta el
reto # 4 página 6 |
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COMPETENCIAS O DERECHOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE |
Realiza inferencias y relaciones
coherentes sobre el contenido de una lectura a partir de la información que
le brinda el texto. Establece la relación entre palabras,
imágenes y gráficos en un texto. |
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INDICADORES DE DESEMPEÑO |
Interpreta textos y extrae aspectos
importantes de la lectura. Establece relaciones entre el texto e
imágenes. |
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (TALLER) |
INSTRUCCIONES Realizar el desafío número uno en el
libro hasta el reto numero 4 página 6 Tener en cuenta la ortografía y leer
bien los enunciados. La colaboración de las familias es
fundamental en este proceso de aprendizaje. SEMANA
13 DEL PRIMER PERIODO DEL 26 AL 30 DE ABRIL 2021 Plana. Hacer la siguiente frase en el cuaderno
doble línea como aparece en la muestra. “No digas lo que piensas, pero piensa
lo que dices.” Eje temático. Interpretación lectora. Trabajo en el
libro desafío 1 hasta el reto # 4 página 6. ACTIVIDAD. 1-
Leer
e interpretar el texto del desafío numero 1 del libro de español y resolver
las actividades planteadas hasta el reto número 4, página 6. 2-
Hacer
buena letra y correcta ortografía. 3-
Enviar
las imágenes del trabajo realizado a correo en el tiempo estipulado. 4-
Representar
en el cuaderno el periodo dos con un paisaje que tenga varios seres vivos
realizando diferentes acciones. AUTOEVALUACIÓN. |
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FECHA Y MEDIO DE ENTREGA |
30 de abril 2021 Correo electrónico |
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RECURSOS, VIDEOS, REFERENCIAS |
Libro Internet Colores. Diccionario |
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HORARIO DE ATENCIÓN PARA EL
GRUPO |
7 a.m. a 12 p.m. |
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